суббота, 15 октября 2016 г.

მეცხრე დღე

კიდევ ერთხელ გადავხედეთ საქაღალდეებს, მოუსმინეთ ერთმანეთის პრეზენტაციას, იყო შენიშვნები, რომელასც მომავალში აუცილებლად გავითვალისწინებ . შესწორებული ნამუშევრები ავტვირთეთ ბლოგზე.
ტრენინგის ცხრა დღემ გაიარა ნაყოფიერად, შევისწავლეთ ბევრი საინტერესო და ახალი მასალა. 

пятница, 14 октября 2016 г.

მერვე დღე

დღეს ვისაუბრეთ დიფერენცირებულ სწავლებაზე, სპეციალურ საჭიროების მქონე მოსწავლეებზე და არაქართულენოვან მოსწავლეთა შესახებ. ნიჭიერ მოსწავლეთა დავალებების შესახებ,თუ რა დავალება უნდა იყოს მათთვის მიცემული, როგორ უნდა დავეხმაროთ მოსწავლეებს, ავტვირთეთ ნამუშევრები ბლოგზე.

четверг, 13 октября 2016 г.

მეშვიდე დღე

ვიმუშავეთ შეფასების დროის გაწერაზე, მოსწავლის შეფასება უნდა მოვახდინოთ ინდივიდუალურად, ყურადღებას ვამახვილბინებთ ამ კრიტერიუმებზე რათა შეფასება ხდება სწორედ ამ კრიტერიუმების საშუალებით.

суббота, 17 сентября 2016 г.

მეექვსე დღე

დღეს ვიყავით მოსწავლის როლში. ვიმუშავეთ მის სავარაუდო ნაშრომზე, შევქმენით ელექტრონული გაზეთი. განვიხილეთ ერთმანეთის პროექტები და დაუწერეთ კომენტარები.

вторник, 13 сентября 2016 г.

მეხუთე დღე

ტრენინგის მეხუთე დღეს ვიმუშავეთ პროექტის პრეზენტაციაზე, ვისაუბრეთ საავტორო უფლებებზე, გადმოვწერეთ შაბლონი, განვიხილეთ MLA და APA სტანდართები.გადმოვწერეთ სურათები და ჩავწერეთ ჩვენი სახელის ფაილზე.